การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างประสบการณ์เดิมในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครู กับความเชื่อในความสามารถแห่งตน ด้านการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ
ธัญวรัตน์ ปิ่นทอง, วียะวัฒน์ ใจตรง, จีระวรรณ เกษสิงห์